Da 0 a 99
Abitare ogni spazio a ogni età
Abstract
Tra le attività ludico-didattiche dedicate all’infanzia ricorre quella nota con il nome ‘a ognuno la sua tana’. Il bambino viene sollecitato a osservare una serie di disegni di animali e di altrettanti rifugi, con l’obiettivo di associarli reciprocamente al fine di attribuire a ciascuno la dimora ‘ideale’. E così, se l’orso sembrerà essere particolarmente a proprio agio all’interno di una cavità nella roccia, una buca inclinata verso il basso suggerirà la presenza di un rifugio sotterraneo per uno o più conigli. La facilità di attribuzione della costruzione alla relativa specie animale è il risultato della perfetta rispondenza agli specifici modelli di vita di volta in volta presi in considerazione, ovvero all’aderenza tra lecaratteristiche dello spazio e quelle del corpo, dei relativi movimenti e delle abitudini quotidiane.
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